日前，山東省審計廳、省教育廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于建立省屬本科高等院校審計查出問題整改聯(lián)動機制的意見》（以下簡稱《意見》），以務(wù)實高效的審計整改工作，推動審計發(fā)現(xiàn)問題整改，助力新時代全省高等院校高質(zhì)量發(fā)展。

《意見》指出，要形成工作合力，增強審計整改質(zhì)量和成效。一是建立審計結(jié)果通報機制。每年聯(lián)合通報審計查出的共性問題和審計建議。省教育廳組織各省屬高校對照通報問題，舉一反三，自查自糾，從根源上整治問題。各省屬高校抓好本校問題整改工作，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，把解決問題和建章立制統(tǒng)籌起來，用制度鞏固整改成果，防止問題反彈。二是建立審計資料共享機制。省教育廳及時將省屬高校內(nèi)部審計工作計劃、內(nèi)部審計報告及問題整改情況與省審計廳共享，便于省審計廳加強對省屬高校內(nèi)部審計成果利用。三是建立審計人員業(yè)務(wù)能力提升機制。省審計廳通過培訓(xùn)、以干代訓(xùn)等方式助力提升高校內(nèi)審人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

《意見》指出，夯實工作基礎(chǔ)，落實高校審計整改責(zé)任。要進一步落實審計整改責(zé)任制。各省屬高校主要負(fù)責(zé)同志是審計整改的第一責(zé)任人，對審計整改工作負(fù)總責(zé)，研究、部署、推進，按照分工負(fù)責(zé)、分類督辦原則，建立整改臺賬，對賬銷號，確保整改任務(wù)不漏項。將審計整改情況作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會、述職述廉的重要內(nèi)容，推動形成分工明確、合力共抓的工作格局。要加強審計整改問責(zé)。省教育廳把審計整改情況作為考核被審計省屬高校年度工作的內(nèi)容之一，對措施不力、整改不到位的，及時開展約談。省審計廳對不按規(guī)定期限和要求進行審計整改的，責(zé)令限期整改并通報省教育廳。對在審計整改中弄虛作假、出現(xiàn)重大問題的，依紀(jì)依法進行處理。要加強內(nèi)部審計職能，足額配備教育主管部門和高校專職內(nèi)部審計人員，切實加強內(nèi)審隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高內(nèi)部審計隊伍專業(yè)化水平。（張干）